Fazer uma excelente prova não requer apenas o desempenho do conhecimento. Existem outros aspectos que fazem parte do contexto da prova e que precisam serem levados MUITO a sério para que você tenha o melhor resultados. Então, estou colocando-os abaixo para que você leia com atenção e leve bem a sério porque eles definem a sua provação.
1º) NÃO SE ROTULE. Não inicie a prova com pré(conceito) de que se você não conhece o tema, ou se não leu sobre ele, não vai conseguir escrever: este é um pensamento freqüente e completamente errado. Conhecer ou não sobre o tema será mero acaso.
2º) CONSTRUA O SENTIDO DO TEMA. Antes querer colocar qualquer ideia no papel, PENSE: o que o tema significa. Analise palavra por palavra da frase que compõe o tema. Por exemplo, se o tema fosse ‘os limites na educação dos jovens’. Então, pense: o que é ‘limite’? O que se entende por isso? O que é educação? De que tipo de educação a prova trata? É sobre a educação escolar ou familiar?
3º) FAÇA O PLANEJAMENTO. Dedique cerca de 5 minutos para definir o que você vai colocar em cada parte do texto. Para isso, defina exatamente o que você enxergou como tema. Defina sua tese (lembre-se de que, no Enem, a tese é articulada por meio de uma situação-problema para a qual será apresentada uma proposta de intervenção social). Também tente rascunhar ideias que fundamentam sua tese (argumentos).
4º) CUIDE SUA LETRA: Se a sua letra é difícil de entender, desde agora, já, procure recursos que a melhorem. Treine caligrafia, escreva devagar, mas de modo que seu tempo para passar um texto de até 30 linhas a limpo não ultrapasse 25 minutos.
5º) MARGENS: Ao passar a redação a limpo, Aline bem as margens direita e esquerda. Isso conta muito na avaliação. Lembre-se de que o texto é em prosa (parágrafos) e não em verso (poema com linhas poéticas). Então, não deixe aqueles espaços sobrando principalmente na margem direita.
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Professora Patrícia Curry
